木介空間設計作品「孩子的影音現場」
台南，一個歷經許多歷史的老城，三百多年來所累積的文化底蘊與故事，讓台南成為無可取代的「文化古都」。這裡存在著許多因軍事防禦而設的城牆，本案勝利國小就坐落於明鄭時期東安坊迎春門外、如此特別的地理位置，設計團隊希望能夠藉由此次設計傳達、引導，給與孩童們更多對地域歷史的了解及想像。
討論創作室；圖片提供／台灣設計研究院
平面圖，左為討論創作室，右為媒體製作室；圖片提供／台灣設計研究院
改造前—直播室、攝影棚、後製及影視課程混雜；圖片提供／台灣設計研究院
改造後—媒體製作室；圖片提供／台灣設計研究院
新增懸吊支架及背景紙捲，提供多元燈光和拍攝布景；圖片提供／台灣設計研究院
黑色遮光布幕可自由拉起，讓空間有更多元的使用性；圖片提供／台灣設計研究院
拍攝現場；圖片提供／台灣設計研究院
新增剪輯區使空間整體機能更趨於專業創作；圖片提供／台灣設計研究院
新增攝影器材收納區、梳化區，道具整齊掛置；圖片提供／台灣設計研究院
東門城八角印象運用在立面，鐵製掛件是意象也能掛置衣物；圖片提供／台灣設計研究院
地坪則運用「方舟」概念去做地毯分割線；圖片提供／台灣設計研究院
改造後—討論創作室；圖片提供／台灣設計研究院
可自由更換擺放位置的牆面展示；圖片提供／台灣設計研究院
東門城八角印象也運用在討論創作室的牆面；圖片提供／台灣設計研究院
可自由變換模式的桌椅組合讓教學更靈活；圖片提供／台灣設計研究院
小組討論；圖片提供／台灣設計研究院
結合台南古城的拱門意象及大面積的白板供教學、討論使用；圖片提供／台灣設計研究院
影像乘載著歷史的記憶，將空間想像為一艘裝載著歷史記憶與創造力的「方舟」。透過「放映」投射於空間中，將學童們的無限想像盡情的投射在方舟舞台上。結合東門城特有的的八角窗形式於立面機能使用，宛如於空間中也能攫獲對於歷史的轉譯。影像從未是種單純的現實，是可述與可見之間的聯繫；它乘載著歷史的記憶於廣泛意義上，藝術也常藉由影像完成。透過影像創作社的創作教學，將藝術融入日常生活中，純粹的藝術創作關係中也將美感教育潛移默化影響著校園。
基本資料
作品名稱：孩子的影音現場
作品地點：台南市勝利國小
業 主：台南市勝利國小
主要用途：攝影空間及創作空間
室 內
事 務 所：木介空間設計有限公司
設 計 師：黃家祥
主 持 人：黃家祥
參 與 者：陳虹儒、范佳琪、彭康甯、蔡育慧
監 造：木介空間設計有限公司
材 料
室 內：美耐板、波隆地毯、鐵件、烤漆玻璃
基地面積：132㎡
設計日期：2020年07月至2020年09月
工程日期：2020年10月至2020年11月
圖片提供：台灣設計研究院
團隊簡介
木介空間設計有限公司
設計總監 黃家祥
台南應用科技大學室內設計系
崑山科技大學視覺傳達研究所
木介空間設計有限公司 負責人
木介生活工作室 營運顧問
森本空間設計有限公司 營運顧問
無介設計制作所 空間顧問
台灣空間美學創作交流協會 第二屆理事
中華民國室內設計協會 第二十三屆理事
勝利國小
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圖文提供／木介空間設計
編 輯／Florence Kao
校 閱／王彤
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