木介空間設計作品「孩子的影音現場」
台南,一個歷經許多歷史的老城,三百多年來所累積的文化底蘊與故事,讓台南成為無可取代的「文化古都」。這裡存在著許多因軍事防禦而設的城牆,本案勝利國小就坐落於明鄭時期東安坊迎春門外、如此特別的地理位置,設計團隊希望能夠藉由此次設計傳達、引導,給與孩童們更多對地域歷史的了解及想像。
討論創作室;圖片提供/台灣設計研究院
平面圖,左為討論創作室,右為媒體製作室;圖片提供/台灣設計研究院
改造前—直播室、攝影棚、後製及影視課程混雜;圖片提供/台灣設計研究院
改造後—媒體製作室;圖片提供/台灣設計研究院
新增懸吊支架及背景紙捲,提供多元燈光和拍攝布景;圖片提供/台灣設計研究院
黑色遮光布幕可自由拉起,讓空間有更多元的使用性;圖片提供/台灣設計研究院
拍攝現場;圖片提供/台灣設計研究院
新增剪輯區使空間整體機能更趨於專業創作;圖片提供/台灣設計研究院
新增攝影器材收納區、梳化區,道具整齊掛置;圖片提供/台灣設計研究院
東門城八角印象運用在立面,鐵製掛件是意象也能掛置衣物;圖片提供/台灣設計研究院
地坪則運用「方舟」概念去做地毯分割線;圖片提供/台灣設計研究院
改造後—討論創作室;圖片提供/台灣設計研究院
可自由更換擺放位置的牆面展示;圖片提供/台灣設計研究院
東門城八角印象也運用在討論創作室的牆面;圖片提供/台灣設計研究院
可自由變換模式的桌椅組合讓教學更靈活;圖片提供/台灣設計研究院
小組討論;圖片提供/台灣設計研究院
結合台南古城的拱門意象及大面積的白板供教學、討論使用;圖片提供/台灣設計研究院
影像乘載著歷史的記憶,將空間想像為一艘裝載著歷史記憶與創造力的「方舟」。透過「放映」投射於空間中,將學童們的無限想像盡情的投射在方舟舞台上。結合東門城特有的的八角窗形式於立面機能使用,宛如於空間中也能攫獲對於歷史的轉譯。影像從未是種單純的現實,是可述與可見之間的聯繫;它乘載著歷史的記憶於廣泛意義上,藝術也常藉由影像完成。透過影像創作社的創作教學,將藝術融入日常生活中,純粹的藝術創作關係中也將美感教育潛移默化影響著校園。
基本資料
作品名稱:孩子的影音現場
作品地點:台南市勝利國小
業 主:台南市勝利國小
主要用途:攝影空間及創作空間
室 內
事 務 所:木介空間設計有限公司
設 計 師:黃家祥
主 持 人:黃家祥
參 與 者:陳虹儒、范佳琪、彭康甯、蔡育慧
監 造:木介空間設計有限公司
材 料
室 內:美耐板、波隆地毯、鐵件、烤漆玻璃
基地面積:132㎡
設計日期:2020年07月至2020年09月
工程日期:2020年10月至2020年11月
圖片提供:台灣設計研究院
團隊簡介
木介空間設計有限公司
設計總監 黃家祥
台南應用科技大學室內設計系
崑山科技大學視覺傳達研究所
木介空間設計有限公司 負責人
木介生活工作室 營運顧問
森本空間設計有限公司 營運顧問
無介設計制作所 空間顧問
台灣空間美學創作交流協會 第二屆理事
中華民國室內設計協會 第二十三屆理事
勝利國小
【延伸閱讀】
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圖文提供/木介空間設計
編 輯/Florence Kao
校 閱/王彤
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