老師，請再給更高難度、更大的曲子！─破除斯巴達教育迷思

圖片說明：還在執著於對「難度」的要求嗎？「好還可以更好，難還可以更難，老師可以再給他更大更難的曲子嗎？」音樂教育中，總不乏家長會向老師提出這樣的要求愛子心切，家長總希望孩子彈難一點的曲子。進度會受學業影響嗎？上台經驗是否足夠？是否擅長這類的曲子？其實老師當然相信這都是練習可以克服的，但是孩子承受過多的壓力不一定會受到激勵，有時反而會有反效果。而不練或是草草練過就是孩子無聲的抗議，或許家長聽不出來，可是一到上課時間，這樣子的問題在老師耳中一目了然。何謂「難」？我們設的高牆孩子是否想挑戰？難是要有層次的，引導孩子一個個跨越門檻，然後越跨越高，這樣的「難」是合理有幫助的。如果你給孩子的「難」是一個擋