談音樂─音樂教學速成？

圖片說明： 「老師好久不見，我女兒兩個月後要參加音樂表演需要練一首曲子，我們從這個月開始上一周兩次老師有空嗎？」這是很多音樂老師常常會遇到的狀況。一兩年不見的學生、家長突然從教學生涯中突襲般出現，給予雷擊般的震撼，而通常老師們就像被雷擊的雕像，在腦海中不斷思索這位學生到底之前學到哪？更重要的是，他忘了多少？學無止境，一停就忘記─學習不是騎腳踏車，久沒騎還會記得老師為鞭策學生進步的重要條件。有老師出作業，學生才會乖乖做作業，有老師訂正作業，學生才會有效率的進步。很多決定讓孩子停上音樂課的家長都會信誓旦旦跟我說：「老師，我一定會持續鞭策他自己練琴的！