[新生16] 喧鬧中的寧靜-龍坡里城市閱讀
撰文 / 將捷建設 吳佳龍+劉東秉
編輯、攝影 / 吳宜晏
對話
「將捷集團20週年對我們來說深具意義,因此,我們除了籌辦慶生活動之外,我們還能做些什麼?能為社會做些什麼?」將捷建設林莉婷總經理一句簡單又深刻的期許,讓活動籌畫小組開始異想天開,展開無數次的熱烈討論。
我們曾想到辦「設計競圖」,但是如果只是競圖,這對社會有意義嗎?簡單兩個字「意義」,又把我們打回原點。某天,我們想到20週年活動一開始我們很單純的想法「夢想」。每個人都有自己的夢想,從小到大我們許過無數次的夢,小學時,老師總會問:小朋友你們長大要做什麼?孩子們總會說:我想當醫生、老師、總統。「好像沒有人會說當建築師喔!就讓我們回歸原點,我們辦個產學合作,當然不是找小學生,我們找大專院校,共同找尋新一代的建築師吧!」將捷建設劉東秉(大秉)顧問說。這時,林莉婷總經理緊接著說:「不單單只是找尋新一代的建築師,他們必須關懷臺灣這塊美麗的土地、環境氣候並與社區居民相結合,聽聽大地與人們共存的聲音。我們就以新生16為基地,找尋大專院校進行合作」。於是,我們開始尋找...
尋找
活動小組遍尋北部、甚至中部地區大專院校建築系所;一次機會裡,「1933年日本人興建『特一號排水溝』在現今新生南北路,也稱為『堀川』,1972年改為水泥箱涵,並加蓋埋在地下,一般人稱為『?公圳』。新生16緊鄰?公圳、紫藤廬,加上溫羅汀(溫州街、羅斯福路、汀洲街之簡稱)有不少日室住宅,有著獨特的藝文風情,這是很棒、很有意義的基地,我們不應該單單只做建築設計,應該將周遭社區、都市規畫、居民想法整個考慮進去,對社會才會深具意義。」文化大學建築系邱英浩主任一番話,深深打動活動小組的心坎。在文化大學與將捷集團不斷的溝通、討論之後,整個產學合作開始契合著運作。
進行
假設人的一生中有什麼是應該做的事,也有機會去做,就去做吧!身為產學合作活動小組的我,自始至終一直這麼認為。這一年來,我和大秉一起走訪大專院校,一起面對不同的問題,曾經興奮、曾經爭執、曾經沮喪,但是無論如何我們都不放棄,因為我們看到一群可愛的學生、認真的老師,在文大華岡校區、溫羅汀一帶穿梭,不斷發掘一段段美麗的故事、建築的創意奇想。或許,我們不是辦產學合作的行家,但是我們確實在做對的事。將捷集團林長勳董事長時常勉勵我們:「建築是一輩子的責任」。這句話深刻影響著我們,產學合作或許會因時期而結束,但是為臺灣這塊土地所必須做的事,絕對不能停止,讓我們一起感受生活周遭的美好。
一贏
對我們公司所有的同仁來說可以向學界學習,另外也讓我們被學生的許多熱情或天馬行空所啟發,舉例來說:大三的作品裡面有一位學生看到在泰順公園旁的一排的鐵皮屋,他覺得因為旁邊的大樓新建後,反而讓這些居民的居住環境不佳,他希望可以藉由他的能力改善他們的環境,一個學生就有這樣的想法,我們呢?我們從事的行業是可以給社會大眾更好的生活環境的,但我們做到了嗎?追足利益的過程,我們可以做的更多嗎?很多很多的事情就在我腦中思考,另外有學生針對我們公司的基地想像,兩位同學都同時的面對紫藤廬的議題,好多作品有讓我對這個地方有了更多的可能性及想法。
二贏
對老師及學生來說有一個真實的基地一起跟業界討論增加學界與業界的互動,現在建築系有一個趨勢就是要辦展覽,但辦展覽是需要很多人力及物力的,更重要的是有人來看,這個地方位在紫藤廬旁,人潮不像信義計畫區那麼多,但有許多文化人士出入,加上公司的動員,學生的作品被看見的機會是很高的,老師學生辛苦了半年放在學校內太可惜了,邱所長也希望可以讓建築的學生走出社會為社會做出微小的貢獻,新生16這個場所是非常適合的地方,學生能參與這樣的活動也覺得很酷。
三贏
對居民來說讓居民藉由學術界的研究重新來看自己居住的地方,也增加我們跟居民的互動,新生16概念場所的1樓已經開放民眾自由參觀一段時間了,很多居民從來沒有踏進來一步,這次活動(龍坡里的城市閱讀),讓他們想一探究盡,進來參觀後,居民對這樣的活動都很鼓勵。
最後,我們認為這是一個很正面的活動,目前全民對建商在都市更新扮演的角色都有很大的誤會,這次我們與文化大學勇敢的踏出來與大家溝通都市更新該怎麼走下去,希望台北市的未來會越來越好,也歡迎大家6/10前有空可以來參觀指教。
基地。範圍
介於繁華的公館與師大商圈之間,擁有許多日式宿舍與老巷弄的龍坡里在台北市是一個相對僻靜而純樸的住宅型社區,然而,隨著城市化發展與社會結構轉型的加快,龍坡里幽靜而安逸的氛圍不僅正慢慢地在轉變,各種新的可能性也正逐漸浮現,為龍坡里帶來無限可能的想像。《喧鬧中的寧靜》展覽之目的即在於透過中國文化大學建築及都市設計系學生的觀察與想像,利用一個學期的時間以龍坡里為對象探索各種城市未來發展的可能性,從歷史建築的再利用、城市巷弄空間的重塑到新文化地景的創造,隱匿於喧鬧城市中寧靜的龍坡里正逐步隨著學生們想像力的激盪開始發聲。
設計過程
本展覽內容主要為中國文化大學建築及都市設計系大學部三年級21位學生與研究所一年級4位學生為期12周之共同創作。大學部學生部分包括4周的基地觀察與分析、2周的設計策略擬定,以及6周的空間設計提案,而研究所學生部分則包括5周的社區居民訪談、2周的訪談資料整理、2周的社區未來發展構想擬定,以及3周的布展工作參與。
設計產出
依據不同的設計操作過程,設計產出之內容也將包括空間尺度不同但內容互補的三個部分:
一、21個建築設計提案:每位三年級學生依據其對於基地之觀察與分析,分別以龍坡里範圍內之自選基地進行建築設計;
二、城市空間閱讀手冊:4位研究所學生將為期5周的觀察與訪談紀錄依影像、故事與想像三個主題整理成一本約100頁的城市空間閱讀手冊;
三、空間認知地圖:根據龍坡里的土地與建物使用現況,4位研究生將所有周邊環境相關之空間資訊疊合成一張龍坡里空間認知地圖。
展覽計畫
展覽預計將分成兩個主要階段:
一、龍坡里的過去與現在 5/21~5/25: 第一階段展覽內容為研究所與大學部的城市空間觀察整合成果,包括空間認知地圖、城市空間閱讀手冊與一系列攝影作品及社區居民對話,透過不同方式的城市空間觀察與表現形式,該階段展覽將呈現出多種不同面向的龍坡里。
二、龍坡里創意想像 5/26~6/10: 第二階段展覽將自5/26大學部設計總評結束開始,內容將會以21位參與總評的大學部三年級學生設計圖面與模型為主,透過這些學生的設計創意,該階段展覽將試圖對龍坡里的未來地景提出想像。
[參與人員]
將捷集團
林長勳董事長、林莉婷總經理、莊珠瑩副執行長、劉東秉顧問、徐名頤建築師、朱佩如經理、吳佳龍特助
中國文化大學建築及都市設計學系
指導老師:楊重信院長、邱英浩主任、黃弈智老師、黃光廷老師、邱智永老師、劉家驊老師、龔紋莎老師
參與學生:藍煜茹、程俞瑄、王灝洋、邱煜仁、丁郁庭、王淨、廖世翔、劉伊寧、江季軒、林怡卲、林子文、李原境、 王嬿婷、 江沐、范中怡、蘭葉、溫馨、 姜思思、谷雨、林祉?、溫姵柔
[展覽資訊]
[新生16] 展覽||喧鬧中的寧靜-龍坡里城市閱讀
[延伸閱讀]
欣建築
[新生16] 建築再利用| 新生 減法的智慧
[新生16] 現場直擊|喧鬧中的寧靜-龍坡里城市閱讀
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[Profile]
吳佳龍 | 將捷集團執行長特助
劉東秉 | 將捷建設 顧問