[曾光宗]蕭如松藝術園區周邊環境整體視覺美感提升計畫

圖片說明：蕭如松藝術園區

編輯 / 吳宜晏、圖文提供 / 曾光宗

蕭如松藝術園區位於新竹縣竹東鎮市區。前身為竹東鎮公教人員宿舍。台灣重要水彩畫家－蕭如松，曾居住此處卅年餘，化育學子無數。有感於蕭老師對藝術與教育的貢獻，及該宿舍區的文化資產保存價值，新竹縣文化局自2004年開始籌備成立藝術園區，歷經三年的整建，於2008年正式開館，成為地方藝文展演與文化休憩重要場所。

圖片說明：蕭如松藝術園區配置圖

計畫範圍
包含蕭如松藝術園區座落街廓及周邊街道：三民街、榮樂街、莊敬路、惠昌街、興農街、長春路等。

緣起
行政院文建會推動「台灣生活美學運動計畫」（2008?2012），扶助地方政府建立美感城市，以提升民眾美學涵養。

新竹縣文化局選定竹東鎮舊市區環境為對象，以蕭如松藝術園區為中心，針對周邊區域推動：環境整體視覺美感提升方案、城市色彩系統建立計畫，期望建構新竹縣生活環境美感之示範區。

圖片說明：蕭如松繪畫作品之美學

圖片說明：蕭如松繪畫作品之美學

執行目標
依據97 年度蕭如松藝術園區周邊環境整體視覺美感規劃研究之執行分期規劃，引導居民參與公領域之環境改善並積極駐地輔導工作，持續推動第三期計畫。本期駐地輔導計畫將籌組社區居民成立造景工作坊，以社區生活環境改善美化為主要議題，誘導居民共同討論社區環境事務，實踐公共參與之精神，使之建立維護與自主管理家園環境之共識，進一步培養公共事務討論與問題解決的執行能力，作為環境自主管理環境之開端，同時穿插相關課程與觀摩等活動，落實環境美學教育，並辦理社區報，以達到推廣與宣傳效果。

在私領域美化補助方面，將補助美化示範戶進行整體性的外觀改造，實際提升蕭如松藝術園區周邊環境整體環境視覺美感。執行方式仍採取委託駐地輔導團隊，協助社區居民進行私宅美化設計與獎補助申請，讓民眾以主導角色參與自宅設計與改造施工，在整體過程中體察環境美感之創造原則與責任。

一、 組織社區居民成立造景工作坊，誘導其共同討論社區環境事務並培養公共事務討論與問題解決的執行能力，以建立長期自主管理社區環境之社團基礎。

二、 辦理課程、觀摩等活動，落實環境美學教育。

三、 輔導造景工作坊自編社區刊物，將社區營造過程對外呈現，同時傳達計畫相關資訊，以達成推與宣傳效果。

四、 引導造景工作坊研擬社區環境公約，作為環境自主管理環境之開端。

五、 透過私領域建築環境的美化，提升蕭如松藝術園區周邊環境整體視覺美感。

六、補助住戶進行建築外觀與臨街環境美化，以建立示範戶作為民眾學習楷模以供效尤。

工作內容
本期駐地輔導計畫以輔導造景工作坊為主軸，藉由常態舉辦之小型討論會，以社區生活環境改善美化為主要議題，配合實地踏查與檢討、創意發想、DIY 營造等，誘導居民共同討論社區環境事務，實踐公共參與之精神，使之建立維護與自主管理家園環境之共識，進一步培養公共事務討論與問題解決的執行能力，作為環境自主管理環境之開端。同時在其間穿插課程、觀摩等活動，落實環境美學教育，並輔導工作坊編製社區報，將社區營造過程呈現給社區大眾，以達成推廣與宣傳效果。

1.造景工作坊推動
造景工作坊之成員以公開召募為主，對象不限，基本成員為地方意見領袖、社區發展協會幹部、里長，及前期課程學員、補助戶與相關活動參與人士。同時配合補助措施，將參與造景工作坊納入本期補助條件之一，以鼓勵有心美化自宅環境者，參與公共環境事務。

圖片說明：美學推廣課程

2.部落格經營
持續經營部落格「蕭如松街坊之美」http://blog.yam.com/user/neighborbutynet.html，做為居民意見反映管道與溝通平台。同時也將獎補助辦法宣導與說明、造景工作坊等等相關活動預告與活動成果公開於網站上，使民眾得以掌握計畫相關資訊。網站中亦可置入環境美學相關論述資料或課程講義等，提供教育與推廣功能。

3.駐地工作站營運
工作站由團隊進駐，自民國101 年7 月23 日再度開放營運，每週固定開放4 天（含週末一天），開放時間為週一、三、五上午9 點至下午5；週六上午8 點至下午4 點。工作站駐點人員現場提供設計諮詢、活動宣傳、美化補助辦法說明，補助申請輔導，並以工作站作為造景工作坊之基地，辦理相關活動。同時，也於工作站辦理社區居民與規劃設計單位的定期討論會。工作站內除了布告相關活動資訊、展示活動紀錄與階段性成果亦提供景觀設計及社區營造參考資料。

圖片說明：駐地工作站

一、環境美學教育推廣

辦理相關課程、營隊、觀摩等活動，提升民眾之環境美學素養，並培 養社區環境由居民做主之自覺意識。設立駐地工作站、建置網站平台、出版成果專冊，推廣計畫成果與環境美學理念。

圖片說明：駐地工作站

圖片說明：美學推廣課程

圖片說明：優良案例觀摩

圖片說明：社區刊物-蕭如松街坊之美

圖片說明：國小夏令營

二、公領域環境美化

圖片說明：公領域環境美感提升工程分期配置圖

第一期：
大同國小圍牆暨人行道(莊敬惠昌側)改善、三民街(莊敬長春段)。

圖片說明：第一期：大同國小圍牆暨人行道改善

第二期：
大同國小圍牆暨人行道(興農側)、大同公園入口意象、全區指示標誌系統。

圖片說明：第二期：大同國小圍牆暨人行道

圖片說明：第二期：大同國小圍牆暨人行道

圖片說明：全區指示標誌系統

圖片說明：大同國小圍牆暨人行道改造成果

第三期：
榮樂街(三民惠昌段)、榮樂街62巷、三民街72巷。

計畫進行期間，中原大學駐地團隊扮演公領域美化施工協調的角色，協助社區居民、大同國小校方及家長等與新竹縣文化局、竹東鎮公所及監造.施工廠商等進行設計施工協調工作。

除此之外，並製作並張貼海報公告美化動工訊息、陳列設計圖說與地籍圖等資料，供居民查閱諮詢、辦理街巷美化社區說明會，徵詢居民施作意願與採集意見、辦理校園圍牆人行道美化說明會，與師生家長溝通討論及與居民共同監督施工，發現問題即時反映相關單位協調處理等，以實際進社區的方式來協同完成美化工程的事務。



三、私領域環境視覺美感提升

補助住戶進行建築環境整體景觀美化，以建立建築環境美化示範戶，作為民眾學習楷模以供效尤。中原大學駐地團隊辦理補助辦法公告說明會，進行補助辦法公告與說明、居民提問與回覆後，接受居民申請並進行審查。總計27戶申請，文化局於工作站召開兩階段評選。初審依據申請戶之地理位置、規模、外觀、是否為連棟申請者、申請人活動參與程度等綜合考量，核定補助對象15戶。複審針對美化設計與預算審查，核定補助項目與金額。

徵選期間駐地工作站每週四晚間舉辦設計討論會，由駐地團隊與顧問建築師林志成建築師、顧問園藝景觀設計師與民眾進行設計討論。討論內容為優良案例賞析、構造材料色彩建議、法規說明、植栽選定、個案設計討論。其餘工作站開放時段，居民皆可前來討論美化想法。工作站備有草圖紙、建築現況圖片，另提供建築外觀設計專書與範例圖片、植栽圖鑑、建材型錄樣品等，供居民參考。

設計階段中期，由駐地團隊與建築師勘查現勘，與補助戶現場討論調整設計，並確認尺寸、素材、顏色。設計定案階段，由駐地團隊與相關工程廠商會勘與補助戶討論工法、構材，以協助其進行定案與估價。

駐地團隊輔導示範戶自行繪製美化改造構想圖說，並依住戶需求與設計專業給予美化建議。經由與各申請住戶密集討論，並前往現場檢視屋況以評估美化方式，輔導團隊擬定了各戶的美化項目，且以繪圖軟體繪製模擬圖與CAD現況圖。

圖片說明：設計構想

圖片說明：設計定案

徵選結果出爐，文化局辦理複審核定補助項目與金額。工作站公告補助核定結果。並辦理[簽約及施工說明會]，主要作業是協助示範戶與新竹縣政府文化局簽訂補助契約。住戶與廠商簽定施工合約時，從旁監督與協助。

圖片說明：施工與居民參與督工

圖片說明：居民自行動手美化

圖片說明：設計成果

圖片說明：設計成果

圖片說明：設計成果

圖片說明：設計成果

圖片說明：設計成果

蕭如松藝術園區 http://hsiao.hchcc.gov.tw/web/index.php

蕭如松藝術園區臉書粉絲頁 https://www.facebook.com/hsiaojusun

蕭如松街坊之美 http://blog.yam.com/user/neighborbutynet.html

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Profile
曾光宗
https://www.facebook.com/kttsengh?ref=ts&fref=ts

學歷 / 日本 東京大學 建築 博士
經歷 / 私立中原大學 建築學系 助理教授
現職 /
私立中原大學 建築學系 副教授
私立中原大學 建築學系 系主任
中原大學 設計學院 副院長

研究領域 /
環境行為研究與設計
建築計畫
建築設計
教育設施規劃與設計


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