方尹萍-探索生活發現自我生活能量
By 欣建築2015/08/25
圖片說明:攝影/何?融(何熊貝)
住在象山坡旁的方尹萍,每天都在山裡探索,她與親戚的小孩每天都在山林中尋覓新的小徑或是於溪邊玩耍,抓蜥蜴、捕昆蟲對她來說是習以為常的行為。「我記得小學大家在自然課都會養蠶寶寶,書局都會賣餵養蠶寶寶的桑葉,那時總覺得那些葉子都很不新鮮,所以我養蠶寶寶的葉子都是我自己到山上拔新鮮的嫩葉,雖然看不出牠們的表情,但總能感覺得出他們吃得很開心又健康。」方尹萍笑著說。
國中後,方尹萍會自己在放假的時候,喜愛一個人獨自冒險,跑到公車站隨機搭公車,然後越做越遠,下了車之後再搭上另一台隨機看上的公車,在車子的移動過程裡,她會睜著仔細觀察台北市的都市、近郊的街景。有一次她在車上睡著了,不知道睡了多久時間,一叫醒來之後看見「彰化」二字。她笑著說:「其實我當時看到的字是彰化銀行,但彰化兩個字真的太大了,以為我已經坐車坐到彰化了,害我嚇了一大跳。」
她喜歡透過雙手摸索空間,從小就對立體的東西有著說不出的著迷感,因為家裡開藥局,所以有著許多的瓶、罐、箱、盒,所以小時候都是把它們當玩具,玩著這些同時具有虛實狀態的物品,拿起來堆疊成自己想要的樣子。直到了國小升國中時,家裡買了房子,雙親找了設計師來裝潢店面與家裡的空間,在家中穿梭時看見設計師手上的設計圖,感到非常的有興趣,心裡想著原來我們家的門走進來是什麼樣的感覺,甚至跑去跟媽媽要了一張平面圖,不斷的研究與閱讀。方尹萍說:「在學校上課上到快要睡著的時候,我都會把我腦海中對家裡的配置想像畫在課本上,讓自己可以保持著清醒,還會想什麼空間擺在那裡好或是這樣放置家具會不會卡卡的。甚至平面畫煩了還開始畫集合住宅,或是空中捷運會經過大樓的圖樣。」在這樣重複畫著些建築圖的過程中,她開始意識到圖中存在著“比例”。
圖片說明:阿部老師家;圖片提供/方尹萍
圖片說明:阿部老師家;圖片提供/方尹萍
圖片說明:阿部老師家;圖片提供/方尹萍
圖片說明:阿部老師家;圖片提供/方尹萍
圖片說明:阿部老師家;圖片提供/方尹萍
圖片說明:阿部老師家;圖片提供/方尹萍
於日本大學藝術學部建築設計系就讀的方尹萍,讓她印象最深刻的是教授阿部 勤的第一堂建築課,老師連人都沒有出現,只見助教在黑板上寫了老師的住址,並要大家到老師家集合上課。阿部老師的住宅外觀其實不是很耀眼,但走進屋內後,頓然發現這不起眼的房子內擁有著令人感動的空間,以極為簡單的「回」字形作為構築主要空間的元素,除了建築物的外牆,以及回字形形塑內部口字牆面,透過將樓板挑出兩階,創造出了許多不同使用機能且極為獨立的空間,且阿部老師隔幾年改變室內空間的擺設,他都會以簡單的布置改變空間的氛圍,該自宅作品至今已40餘年,仍不斷被日本媒體報導,且每次被報導的廣度都會變得不同,例如:生活刊、建築刊、藝術刊等等。「那次參訪之後,今年我還有再回去拜訪老師。建築老了,但這裡的空間仍讓我耳目一新,老師的作品深深讓我覺得這棟建築可以讓你自由揮灑,可說是越老越有價值的建築,因為經過時間、歲月的經歷而開始有所累積,保留了使用者在其中的生活感。」方尹萍笑著說。
圖片說明:阿部老師家;圖片提供/方尹萍
圖片說明:阿部老師家;圖片提供/方尹萍
圖片說明:阿部老師家;圖片提供/方尹萍
圖片說明:阿部老師家;圖片提供/方尹萍
圖片說明:阿部老師家;圖片提供/方尹萍
圖片說明:阿部老師家;圖片提供/方尹萍
圖片說明:阿部老師家;圖片提供/方尹萍
圖片說明:仙台媒體圖書館;圖片提供/方尹萍
另一個讓方尹萍感到驚艷的建築作品是伊東豊雄的仙台多媒體中心,這棟建築震懾她的地方是伊東豊雄以一個極為抽象的水草意象,轉化為理性結構並實踐出來,且完全保留本存腦海中的美感與意境。「那棟建築作品很像舞台,每一層的光灑進室內,創造出了不斷變化的舞台。我去的時候媒體中心與山本耀司合作的《舞重力》,把媒體中心的意象結合於舞台上,並將舞台漆為純銀色,使舞者在上面跳著猶如優游宇宙的舞蹈,整段表演沒有任何聲音,舞者的動作又極為輕盈,像是真的浮於宇宙之中。」方尹萍仔細地述說。
圖片說明:仙台媒體圖書館;圖片提供/方尹萍
圖片說明:仙台媒體圖書館;圖片提供/方尹萍
圖片說明:仙台媒體圖書館;圖片提供/方尹萍
在日本研讀建築的方尹萍,已經習慣了許多事情都是要完整,才算「準備」好的作品。後來她到了西班牙加泰隆尼亞工科大學建築博士班深造時,參觀了一位日本學姊位於巴塞隆納的租屋處,位於三樓的公寓空間,淨高都有4米6,且擁有寬廣的陽台,空間裡的門也都是4米6的實木製成。公寓的後方面臨中庭,透光性非常的好,白天室內就擁有柔美的光線。這個空間還有些特別的地方,她注意到學姊撿了很多廢棄的棧板壘疊於一起成為她的床板,還有利用兩根廢棄水管成為自己的衣櫥,燈則是少少掛了幾盞在需要的地方,且非常的低,所以空間之中只有那幾盞燈以及自然光。方尹萍說:「讓他對設計與生活的關係有了新的認識,也認知到歐洲人其實很在意光線,跟亞洲人差了非常多,他們在生活之中所體會到的細微光線,比在亞洲生活的我們敏感的多,因為在西班牙生活讓我學到了許多事情,也有個心得是生活才是需要最多設計的地方。大師說的話令人感動沒錯,但唯有自己在生活中的體驗才是最為深刻的。」
圖片說明:巴塞隆納的公寓;圖片提供/方尹萍
圖片說明:巴塞隆納的公寓;圖片提供/方尹萍
圖片說明:巴塞隆納的公寓;圖片提供/方尹萍
圖片說明:巴塞隆納的公寓;圖片提供/方尹萍
方尹萍在2010年遇到了建築設計上的巨大困境,她希望讓自己慢下來,並將建築都拋掉,看看自己還剩下什麼?因為建築是一個表達事情的工具與管道,有的人透過攝影、藝術或是寫作,並關一年後的過程之中,她認識了現在的合夥人Camiel,她點了她許多痛處,在心裡不斷的衝撞且尋找真實的自己。「當你開始越來越清楚在一個案子的設計過程之中,為了什麼而投注時間與努力,就不會為了挫折而感到氣餒。」
圖片說明:中村禮拜堂;圖片提供/方尹萍
2014年,她到中村拓志的事務所上班,中村很在意空間中的情感、感受性、材質與觸感都很細膩,且不會為了塑形而創造造型。他會運用物理現象來做設計,例如中村曾經作過一座禮拜堂,藉由周邊光線因開門經過玻璃產生漫設於牆面上,另一個案例是她設計了一個中庭,透過自然光的與水池的反射,水的紋理就像是隱形的能量柱般,因為太陽的軌跡而不斷移動並向中心點聚集,那樣的設計手法相當細膩與精準、靜謐。
圖片說明:中村禮拜堂;圖片提供/方尹萍
圖片說明:中村禮拜堂;圖片提供/方尹萍
圖片說明:中村禮拜堂;圖片提供/方尹萍
圖片說明:中村禮拜堂;圖片提供/方尹萍
圖片說明:中村禮拜堂;圖片提供/方尹萍
台灣生活體驗的環境與外國來比較,台灣人從小到大生長的過程中,每個人都是被差不多的空間與差不多的電視所包圍,一到假日大家都向外跑,所以方尹萍在教學的過程中,會希望學生不斷地去創造自己的生活體驗,並將自我的生活經驗轉化為可實踐的空間,創造足以令人不斷回憶的空間。方尹萍於訪問的最後說:「有時教科書中的建築作品,因為我們沒有親臨現場,就算作品在厲害,還是會讓人保有一種距離感。例如阿部老師的作品是以一個簡單的平面,也沒多說什麼、沒有多的技法,我們卻可以於十幾年中對他的作品,還保有著那臨場地感動,我覺得這才是建築的意義。」
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Adamas Architect Ateliers 方尹萍
2011年年底歸國後,設立Adamas Architect Ateliers 方尹萍建築設計之外,目前兼任於實踐大學建築系講師。立志推動生活美學與自然環境共生之概念,喜愛天然素材與自然接觸,同時運用身心靈的角度創造賦予療癒性特質的作品精神。
學經歷過程為高中畢業後,開始學習於日本大學藝術學部建築設計系,以及西班牙加泰隆尼亞工科大學建築博士班。擁有東西方衝突又融合的氛圍,在創作時明顯的呈現一種無特殊國界特質。工作經歷於伊東豐雄建築設計事務所、大矩聯合建築師事務所、中村拓志&NAP建築設計事務所等公司,擔任國際專案窗口與設計師。 日前剛完成回台後第一件設計作品[板橋曼哈頓金融中心案],陸續將有書籍出版及各類型作品創作正在進行中。也同時在實踐大學建築系內舉辦各種國際演講與交流活動。
[延伸閱讀]
>Adamas Architect Ateliers 方尹萍-Dimension Space
https://solomo.xinmedia.com/archi/8342-DimensionSpace
>「Timberize TAIWAN 2015」都市高層木構建築臺日聯展
https://solomo.xinmedia.com/archi/23006-Timberize
[延伸資訊]
Adamas Architect Ateliers 方尹萍建築設計 網站
http://adamasarchitectateliers.co.uk/index.html
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撰文,攝影/何?融(何熊貝),圖片提供/方尹萍
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