線索，安置：空間的構築與實存-成大建築系創意學習計畫

By 欣建築2015/07/21

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圖片說明：圖片提供／陳恥德

近幾年面對快速變化的世界，建築設計的初始教育究竟應該如何因應一直備受關注。而「線索?安置：空間的構築與實存」計畫即是希望創意學習過程體現手與設計思考豐盛交織的實存樣貌，由國立成功大學建築學系一年級學生（107級）嘗試解讀環境線索後，運用空間元素塑造與組織空間以回應環境並安置於上。

本計畫主要可以分為從大尺度環境空間思考的「空間組」與從身體尺度來著手構築的「實作組」。其中，空間組共分五組，因此總共呈現五組大型基地模型（1：200）與三十九件的個別模型（1：100）及三十九幅表現圖。大尺度的空間環境思考是藉由具有關連性的基地閱讀、空間構成、使用需求與空間設計三個階段較巨觀地思考空間的構築關係。閱讀給定的基地後，運用色彩、質感、符號等元素，賦予它秩序、層級、意義，就像一張自己詮釋過的「地圖」。接續依此內涵，將平面圖像轉換成具有立體外貌之基地。這個基地成為整個空間構成練習的「所在」，以及必需有所對應的「環境」。

此外，實作組則分為二組，完成了室內二件與戶外十件之大型展品。實作組是同學透過工具與材料進行探索。無論是身體與工具間操作熟練度的建立，身體與材料間性質、尺度的理解，到最終藉著安置實體作品回應與基地環境的關係，皆是關注的重點。因此展品安置後將使得觀者、作品及環境（蕭壟文化園區）之間產生新的互動關係。

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圖片說明：圖片提供／陳恥德

[參與師生]
>計畫主持人:吳秉聲

>空間組
指導老師:
吳秉聲、顏世樺、陳恥德、黃宜清、吳典育

參與學生（39位）
蕭　彤、郭家吟、歐星妤、王子瑞、林佑蓁、許浩亮、林敬軒、陳璿任
王亨利、金孜耘、林恩生、莊蕙竹、朱弘煜、黃燕怡、陳凱琪、許曼萍
石允安、許佳芳、莊雅涵、詹元翔、黃柏崴、宋孟勳、陳馨恬
蔡承延、吳沁璐、唐尚瑋、連長慶、周依靜、劉軒佑、方懿婷、李泰儀
林佳融、賴煒奇、邱紹棻、唐唯熙、李庭儀、林琮楠、曾郁惠、郭加榮

>實作組
指導老師:
林煌迪、葉玉祥

參與學生（18位）
林伊柔、葉俊成、張三酉、蔡詠為、鄧基辰、謝孟築、楊詠翔、劉祁靈、曾致允
呂秉翰、李　皓、柯皓銓、洪伯毅、曾　敏、何妍葶、梁律晴、林郁恆、王祺仁

>助教
廖志倫

[延伸閱讀]
>成大建築－問候。牆
https://solomo.xinmedia.com/archi/12402-helloworld

[活動資訊]
>展出者：國立成功大學建築系107級
>時間：2015年6月27日(六) 至9月27日(日)
>地點：蕭?文化園區A5館與戶外空間
>網站：http://soulangh.tnc.gov.tw/index.php
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圖片說明：圖片提供／陳恥德

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文字提供／吳秉聲
攝影／陳恥德
編輯／蘇琨峰

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成大建築 1:1實作國立成功大學建築系107級

線索，安置：空間的構築與實存-成大建築系創意學習計畫

By 欣建築2015/07/21

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成大建築 1:1實作國立成功大學建築系107級