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基隆設計與建築者之家「第二屆基隆評圖:靠岸KEELUNG」再現基隆海港山城「山。海。雨。史」!

發布時間 : 2021.09.27

基隆設計與建築者之家「靠岸KEELUNG」由崑山科大李孟薇「城市糶手呼吸伸展所」獲特別獎;圖片提供/基隆市政府都市發展處

「基隆設計與建築者之家」今年以「靠岸KEELUNG」為題,於日前舉辦「the New Tides:第二屆基隆評圖」,現場13組作品輪番上陣,最終經過評審熱烈討論,決選出李孟薇「城市糶手呼吸伸展所」為本屆特別獎。

第二屆「基隆評圖」之評審團隊包含基隆市政府都市發展處謝旻成副處長、基隆市建築師公會郭慶全建築師、臺北科技大學建築系黃少妤助理教授、郭旭原建築師、詹益忠建築師、蔡嘉豪建築師,以及在地社群團隊星濱山共創工作室團隊代表林書豪、雞籠卡米諾團隊代表單彥博等共同組成評審團。經過徵件、審查、初選過程及舉辦現場評圖,最終評選崑山科技大學空設系李孟薇「城市糶手呼吸伸展所」為本屆特別獎作品,由本府都市發展處謝旻成副處長擔任頒獎人頒發獎狀及獎金。

基隆市政府都市發展處謝旻成副處長;攝影/吳宜晏

基隆市建築師公會郭慶全建築師;攝影/吳宜晏

臺北科技大學建築系黃少妤助理教授;攝影/吳宜晏

郭旭原建築師;攝影/吳宜晏

詹益忠建築師;攝影/吳宜晏

蔡嘉豪建築師;攝影/吳宜晏

星濱山共創工作室團隊代表林書豪;攝影/吳宜晏

雞籠卡米諾團隊代表單彥博;攝影/吳宜晏

崑山科技大學空設系李孟薇「城市糶手呼吸伸展所」為本屆特別獎作品(右),由本府都市發展處謝旻成副處長擔任頒獎人頒發獎狀及獎金;攝影/吳宜晏

「第二屆基隆評圖:靠岸KEELUNG」以探討基隆「山、海、雨、史」四大主題,分組進行現場評圖,入選者以簡報,輔以影片、模型、模擬動畫等方式,闡述對於基隆規劃設計之理念及構想。本屆特別獎李孟薇「城市糶手呼吸伸展所」作品以旭川大樓作為設計基地,近年來崁仔頂被譽為台灣的築地魚市,在設計上打破原有的基地框架,利用現有的資源以及空間和時間上的優勢在旭川河上重新構築一條屬於基隆的藍綠帶,讓此處成為基隆24小時休閒開放的場域。

計畫主持人方俊凱建築師表示「基隆評圖」的價值就是希望引發「對話」,基隆特殊地形塑造出多軸線的基隆特性,透過分享基隆設計,除了讓學生了解基隆在地聲音,也讓各方團體了解學生的創意思考。「基隆設計與建築者之家」持續透過展覽、論壇、資訊公開等相關活動,串起公部門、建築設計專業者與大眾的交流平台,打造基隆設計基因,建構基隆的軟實力和設計力,打開大眾對於公共事務及公共空間的想像,並引動各種參與合作討論實踐,讓各界對於基隆的願景及創意發想,能夠具體落實,也期望更多學子畢業後能深耕基隆,讓年輕一代之設計能量能「靠岸KEELUNG」。

基隆設計與建築者之家計畫主持人方俊凱建築師;攝影/吳宜晏

接下來就隨著筆者現場側記,一同回顧「第二屆基隆評圖:靠岸KEELUNG」現場直擊內容:

第一組:史
成功大學建築系 時雅文「垂直水平的時間」
以基隆燈塔做為研究標地,強化「時間」因素讓週邊地景風貌得以有所連貫。

圖片提供/三十三設

台灣科技大學建築系 陳亞泰「憶棧」
延續「靠岸」評圖主題,以和平島考古遺址為基地,延續考古歷史感放進港埠地景特色一併整合。

圖片提供/三十三設

成功大學建築系時雅文(右)及台灣科技大學建築系陳亞泰(左);攝影/吳宜晏

詹益忠:
兩組並列討論是一個有趣的對比,時雅文「垂直水平的時間」的設計比較像自己對於燈塔的感情投射,陳亞泰「憶棧」則是以目前和平島的考古現場以真實使用做回應。對基隆來說材料的落實上是需要留意的。

郭旭原:
我也認為對於兩案並列是有意思的對比,建議兩者作品在概念上可以再精準濃縮。

黃少妤:
對於時間的陳述除了個人情感外,方法上能在多放入文史資訊會讓作品找到更多切入點。

蔡嘉豪:
兩件作品讓我感受到不同向度的時間感,我同意詹建築師對於在基隆材料靠海特性在運用的挑戰需特別留意。

郭慶全:
同學在圖說表達上應更加清楚,設計落實內容才好讓人判讀,概念到設計關係要有連貫性。

單彥博:
建議在圖說表達上能更佳易讀了解,對於基隆文史及在地居民的想像應有更多連結。

林書豪:
對我來說我覺得兩位作品都有感受到基隆的味道,一位是寫詩,一位是寫文章,別具特色。

第二組、山
中原大學建築系 李昀蓓「School of Future」
取碇內「碇」繫船的石頭為概念重新配置整理校園建築,讓社區跟學校的使用得以更加緊密外,也讓週邊環境特色得以融入。

圖片提供/三十三設

中原大學建築系 梁棨惟「山中之空-基隆安樂高中校園規劃」
配合地形高低變化調整建築整體配置,整理校園國高中生的動線,集中設置廣場等活動空間及屋頂綠化。

圖片提供/三十三設

中原大學建築系李昀蓓(右)及中原大學建築系梁棨惟(左);攝影/吳宜晏

郭旭原:
我覺得主辦單位將兩案並列頗有心,除了看到現代及當代建築發展的對比關係,從新建到保留改建的設計切入手法對比外,也看到台灣常見不同校園表達策略。對於兩位同學在校園改造的問題提出及設計對策推演上都頗具計畫性及邏輯性,值得肯定。

詹益忠:
從目前基隆的教育場域問題切入提供建議及設計思考,基隆因應人口遞減未來應該會再減量,包括校園的數量及校園建築的規模。再來因為會加入社區其他需求進而複合化,因此未來將同步因應社會、社服及文資等議題。最後就是因應行政區的併合進而有讓各教學資源得以聯合運用。

蔡嘉豪:
透過這兩案剛好得以看到基隆市區及山坡地形特色的校園新建與改建型態,因此我比較想看到的是對於上述兩種地形及環境特色的設計回應,找出突破點。

黃少妤:
兩案讓我連想到「連結」這個關鍵字,及設計斜與弧等會回應基隆地形變化後在型式上的對應關係。
面對疫情可以進一步思考「連」的必要性?對於設計形式上的操作可以跳脫平面思考,進一步以垂直向度來回應基隆在地特色。

第三組、海
陽明交通大學建築研究所 吳芷瑄「WANDERING TO 40」
以基隆港西二三碼頭倉庫改造活化為基地,從基隆港週邊人文地景為底,導入人車動線路徑、休憩、商場、郵輪旅運及捷運等複合開發願景,創造出三組疊合帶狀量體進而回應上述議題。

圖片提供/三十三設計

崑山科技大學空間設計系 張佳靖「粼水之境 - 海釣客之家」
以正濱漁港舊漁會大樓及週邊停車場為基地,以「水岸城市的律動」希望將漁會原有產業延續放僅進住宿、餐廳、美術館等因應海釣客使用機能,創造不同以往的遊憩方式。

圖片提供/三十三設計

銘傳大學建築系 楊家驊「港都 漁火重生」
延續基隆港到正濱漁港帶狀豐富文史地景特色,透過「分子」學重新分析組合,包括交通、產業發展、文化設施等,導入地形特色進而創造多向度的想像及變化。

圖片提供/三十三設計

陽明交通大學建築研究所吳芷瑄(中)、崑山科技大學空間設計系張佳靖(右) 及銘傳大學建築系楊家驊(左);攝影/吳宜晏

林書豪:
三組同學作品可以看到不同對於基隆海港生活的想像,無論是港區大尺度的開發,或是對漁港海釣休閒的生活感,都有觸動到我們在基隆所看到的樣貌,接下來要進入討論的就時是實質生活感受。

詹益忠:
這三組作品臨港近海的角度大都是從陸地使用的思考,較缺乏從海上看或在海上的使用行為下所進行的設計思維。

郭旭原:
詹建築師的就提醒讓我想起過往當兵搭船,從馬祖回到基隆港是看到的畫面。我認為設計不只有計畫性,應該要有多一些情感,及空間性的展現。

單彥博:
對基隆人來說看海靠海人是生活的日常,這三件作品靠海建築量體都有遮住望海視野進而影響親海生活,剝奪了海港城市的生活現況。

蔡嘉豪:
設計創意發想後要進一步思考「落地」的可能,從直實生活出發是導入設計思考的核心。不同港口有不同的生活樣貌,未必都要用「建築」動作來回應基隆港灣特性。

黃少妤:
建議要打開五感來感受基隆,用身體感受基隆港灣的生活狀態,「親水」未必要用進入海港來思考,放入情感面透過設計讓「人」成為基隆的生活地景才是重要的。

郭慶全:
建議同學在簡報時應避念稿缺乏感情,建議討論設計前要有真實「體驗」,扎實度要再加強,縮小基地範圍好更加精實。

方俊凱:
「基隆評圖」的價值就是引發「對話」,透過基隆基地設計題目的觸動分享,讓學生聽到在地生活真實聲音,也讓各方感受學生的思考及創意。

謝旻成:
建議學生在進行設計思考時能對現況規劃等內容先有所了解後再發想,從中找出切入點。

第四組、雨
東海大學建築系 王之妍「明日基隆,大船出港_再造公共旭川」
以大船為概念,保留旭川旁「崁仔頂」漁市場功能,打開旭川導入市民活動外,重現旭川水域也成為連結週邊市街港口活動,創造複層平台做為友善人行動線,也藉延續魚漁市及本來內部的商業活動,成為白天及夜晚都存在活動的城市公共空間。

圖片提供/三十三設計

成功大學建築系 廖宗勳「雨日慶典」
以基隆多雨的地理特質切入思考,選擇旭川運河做基地,打開旭川拆除上方建築及臨近東岸高速公路陸橋,並連結到對面臨港的空間,創造雨埠廊道、廣場等,讓人們得以感受下雨對基隆的場域,同時呈現有雨與無雨的不同使用模式,用不同眼光體驗下雨的基隆。

圖片提供/三十三設計

東海大學建築系王之妍(右)及成功大學建築系 廖宗勳(左);攝影/吳宜晏

郭慶全:
打開旭川與否是對基隆來說是討論多年的議題,目前兩組同學都以打開拆除原有建築來思考切入,但都還在加入新的建築量體,邏輯上也些不解之處外,也要留意加上去之後對漁市如停車等需求的影響。

郭旭原:
如果兩組都選擇面對漁市還存在的需求議題,那理應站在都市現況需求的角度進一步接近其未來的可能性。回到基隆的「雨」與其他地方有所不同之處來回應設計,也許更能展現出設計特色。

蔡嘉豪:
對於旭川打開後是一條乾凈的河道空間也許太過樂觀,建議可以多一點面對現場的河道污水處理的議題,從中找出設計切入角度。雨的議題可以用雨遮、迴廊等手法研究來進一步深入進而討論。

詹益忠:
旭川上方的建築演進其實就是基隆的城市發展史,從產業到交通方式變化等。因此面對這樣城市多向度時間脈絡的議題,需先建立明確的使用時間假設,設計才得以進一步操作。

黃少妤:
首先對於兩位的圖說及表現完整度都頗高感到肯定,對於王之妍同學選用「大船」做為概念感到好奇,除了尺度與周邊的衝突外,也好奇量體分段的考量。對於廖宗勳同學勇於面對不喜歡的「雨」議題,讓人感到好奇的是如雨的美術館般的空間,讓人們得以深入體驗頗有意思,如果再加上風的議題就更加有真實感。

王之妍:
選擇有個角度面對港口是因應從船進到城市的角度來思考,至於會成為大船是因應漁市需求,及創造觀景活動平台才讓量體感覺較大。

單彥博:
旭川的運用是有多年累積而成,如果去的照片可見,旭川上方有高砂公園,河岸是親切且有休憩設施,因此打開旭川是令人氣待的。基隆的雨是平行打斜的,反潮也是基隆常見的環境因素,如果將過去畫面及真實環境意涵結合思考就會有其可能性。

林書豪:
基隆港會起霧的,氣氛跟正常看到的港埠景色全然不同。基隆的雨不全是負面的,在基隆雨天時在騎樓下喝杯咖啡是浪漫的氣氛。

第五組、山
中國文化大學建築及都市設計系 李采庭「遊山彌城」
基地選擇太平山城,從少子高年化是太平山城現況,也是世界趨勢,因此希望在太平山城設立一處能整合生態、自然等特色,讓民眾及觀光旅遊都能運用,創造具高層變化具地標感的建築來回應上述命題。

圖片提供/三十三設計

東海大學建築系 廖漢倫「現代禪寺-心靈庇護所」
以太平國小及基隆主普壇的相隔基隆港兩岸作為基地選擇,導入信仰的心靈為重的機能,藉此更新兩處的使用想像外,也藉此連結都市山海城市的路徑脈絡,進一步改造太平國小讓新的機能與原有生活感加以銜接,並創造出有別於過去思考靜謐且安定的使用想像。

圖片提供/三十三設計

東海大學建築系廖漢倫(左)及中國文化大學建築及都市設計系李采庭(右);攝影/吳宜晏

詹益忠:
主普壇對基隆來說是有特殊涵意及使用方式,基隆是一個溫暖充滿人情味的城市,在社區裡都可以看到許多滿足人之外的設施,因此從希望得到心靈慰藉的角度來看,在太平社區這個區域有類似功能的設施是別具深思。
對於太平社區的發展是可多著重在居民的生活改善,觀光旅遊就會自然生成。

郭旭原:
基隆的建築因為地形特色,在構築做法上理當更多回復及考量,從思考如何構築來切入設計思考,即可從中找到空間的運用可能性,從社區路徑的分析整合出其結構性,是兩案給我的刺激及思考。

黃少妤:
廖偉倫的設計讓人有眼睛為之一亮!轉化了原本交通不便的條件成為設計的特殊性及必要性需求,但空間內容有些熱鬧,反而失去提案開始的靜謐感。采庭的設計感覺生態是重點,但表達上為了現況條件有些妥協,反而看不到核心特色。

郭慶全:
我記得第一屆基隆評圖第一名作品也是以太平社區為基地,以生態為主題的命題是正確的,唯在操作上量體集中反而無法呼應生態切入的重點。

方俊凱:
基隆的地形及城市性格是開放且多軸線的,也因此有更多機會創造出樣使用的想像,是這兩案引發討論中讓人更加有感的。

第六組、雨
陽明交通大學建築研究所 林映汝「漫步城市STROLLING CITY」
以西二三倉庫為基地,在基隆的行走經驗中感受到基隆是線性發展的城市,將此經驗導入規設計。針對城市目前路徑、地標、場域及使用方式進行盤點後,置入藝術、休憩、住宿等新的機能,創造更加親海近港的海洋生活場域。

圖片提供/三十三設計

崑山科技大學空間設計系 李孟薇「城市糶手呼吸伸展所」
身為基隆人,當前往外地讀書回到基隆後重新認識自己的家鄉,透過攝影重新愛上自己的家鄉。基地選擇旭川,打開旭川結合周邊如林開群洋樓及港灣動線,分段置入以休憩為主的使用機能,進而銜接目前基隆都市再生的願景風貌。

圖片提供/三十三設計

陽明交通大學建築研究所林映汝(右)及崑山科技大學空間設計系李孟薇(左);攝影/吳宜晏

郭旭原:
今天看到許多旭川及崁仔頂的提案,是否有進一步內容得以討論?從產權、產業及生活來看,旭川這裡的真實性課題需要有更多的討論,但因沒有更多真實議題背景得以切入,讓學生好得以發揮,因此建議後續可以列出題目提供給主辦單位,做為後續執行的參考。

詹益忠:
回看今天的所有提案大都從基隆的過去取材,但較少碰到未來的發展,因此建議基隆評圖得以跟產發處合作,導入真實使用機能結合設計操作,讓大家的提案得以更加具有其真實性。

蔡嘉豪:
設計從真實出發,可以從不同時序思考設計切入方式外,也可從中再找到更有意思的設計提案,如天橋因多雨需要雨遮所形成的城市意像。

黃少妤:
設計面對要就需執行徹底,避免只點到為止,真實回應問題直球面對,對照目前疫情關係影響人與人的連結方式,這會都將成為設計操作回應的設計議題。

單彥博:
對於參加這次基隆評圖讓我感觸很多,除了看到同學成果讓我對建築有更多了解外,也希望同學對於基隆文史的故事能更多發想,另外提醒關於網路上的歷史圖片在運用上要加註出處以表最尊重。

蔡嘉豪:
今天大部份提案都集中在港邊市區,後續建議可以多方面來思考基隆,可以延續基隆評圖的形式來激盪對於基隆的多樣思考,以回應真實為基礎來刺激。

林書豪:
以想像作為開始逐步落地接近真實,是過去我在基隆生活的模式,相信這樣會得到更多正向回饋。

黃少妤:
基隆是立體且五感的城市,建議同學打開生活經驗能對設計有更多潛力及發想。

郭慶全:
基隆評圖活動後續如有機會基隆建築師公會將會再多一些投入及支持。

郭旭原:
首先感謝學生的提案投入,讓我們得以看到基隆更多的議題外,也從提案看到基隆可見的未來,也對基市府提供這樣的討論平台感到肯定,也建議未來基隆評圖可以提升為「基隆設計」平台。

詹益忠:
基隆是一個海洋城市,過去無論教育或是文化大家對於這個名題較少碰觸,台灣各地空間學校應可透過類似基隆評圖的平台來類積更多在地資訊,台灣各地透過平台來認識及愛惜基隆。

謝旻成:
感謝同學及老師們的參與,讓我可以從中看到進一步城市思考的方向外,也從過程知道更多我們沒有想過的議題,也希望這樣的發想及討論過程能持續在基隆發生,相信對基隆的改變有更多的幫助。

經與會老師綜合討論後,基隆設計與建築者之家「第二屆基隆評圖」活動由崑山科技大學空間設計系李孟薇「城市糶手呼吸伸展所」獲得特別獎殊榮!會中各位老師頒發入圍獎狀給學生,謝旻成副處長也代表主辦單位頒發感謝狀給與會老師及單位,最後全體與會同學及老師合影留念,期許未來大家得以持續關注「共創基隆」!  

崑山科技大學空間設計系李孟薇以模型分享設計理念;攝影/吳宜晏

崑山科技大學空間設計系李孟薇作品模型;攝影/吳宜晏

評委及學生合影;攝影/吳宜晏

基隆設計與建築者之家「第二屆基隆評圖」全程直播

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圖文提供/基隆市政府都市發展處
撰文、編輯、攝影/吳宜晏

 

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