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【新竹新校園運動】白宗弘建築設計師開啟都市開放性的想像/關東國小

發布時間 : 2020.06.29

白宗弘建築設計師帶領大家了解如何從整體規劃的角度,思考校園整體規劃的思維歷程;攝影/邱佩儀

新竹市「新校園運動」校園規劃於新竹關東國小執行第三場的美感教育計畫「參與式設計工作營」。關東國小李瑞剛校長在工作營開場時,向在座老師分享本次計畫主題「以學校為核心」,邀請專家及建築師尋找被實踐的可能;也順便藉由本次計畫詢問孩子:在1.8公頃學校空間裡,還有哪些規劃設計可以被實踐?


本次工作營擴大各界參與的機會,多方邀請關心校園整體規劃之相關人員,也特別邀請白宗弘建築設計師進入校園,舉辦專屬的工作營,引導校園整體規劃的實踐可能。

講述在宜蘭田中央學校工作期間參與設計執行的作品案例;攝影/邱佩儀

主講人白宗弘老師曾任職於宜蘭田中央(2004-2018),目前為「建築製造所+楊紹凱建築師事務所」協同主持人。工作營上午課程由白宗弘老師談「我在宜蘭的工作生活作業簿」,分享許多台灣城鄉田野間觀察的事件、在田中央工作時期所長期參與(10年)的宜蘭市維管束計畫規劃設計及監造、及宜蘭縣其他總體規劃案。

從城市規劃、城鎮風貌、道路人本、地景,白宗弘建築師分享許多從身體感知出發的經驗,進入在地生活,進而發展設計操作的特殊性與價值觀,體驗「不完全只有建築物設計,而是先認識地景」的設計流程。同時,他也分享執行公共工程的設計協調、過往經驗所涉及的公共事務,合作單位包含河川局、縣政府、社區,不同規模的發包就做十幾次,過程中來回也將近快十年時光。

學生有更安全的路徑回家;圖片提供/白宗弘建築師

在設計協調中,白宗弘老師常用基地模型不斷地跨領域探尋,造就城市的更多可能。開啟「參與式設計工作營」對於都市空間開放性的想像,整合不同公部門的想像和時程,希望讓每個人的意見和心願被尊重。白宗弘建築師說希望讓參與的大家「不被專業的角色侷限,並看見整體的連貫性。」課程最後,也邀請關東國小5年8班三位小朋友分享插畫,講述校園的想像,並給予反饋。

事務所討論設計過程;圖片提供/白宗弘建築師

接著在李校長及老師安排下,邀請日前廣邀學生針對校園設計提案的三位代表同學,分享其手繪提案外並將所有作品展開呈現;攝影/邱佩儀

試著從中彙整出學生對於校園規劃的想像與期待;攝影/邱佩儀

緊接著,下午針對新竹市「關東國小」的通學步道現況、廚房、跑道,發展因應設計策略。過程中需克服新竹的風、通學步道高低差的問題、新建廚房的計畫、幼兒園未來增建的考量、以及跑道形式是否有機會突破。白宗弘老師帶領校方參與人員,重新設想人本動線,將校園的角落空間打開。


經過大家熱烈討論後,列出「親水生態」、「平坦的通學步道」、「多用途造型司令台」、「探險的空中走廊」、「樹屋」、「迷宮」等關鍵字。在參與式設計過程中,校方老師引導人本動線,讓白建築師在設想空中跑道動線時,更符合使用者需求之外,也能呼應周遭地貌, 甚至未來的遊具性元件能附著於新增結構中,鼓勵孩童走到走廊外探險。

邀請在座各位老師及李校長分享心中認為校園規劃的需求;攝影/邱佩儀

工作營活動現場;攝影/邱佩儀

工作營活動現場;攝影/邱佩儀

校園規劃的想像與期待關鍵字;攝影/邱佩儀

工作營活動現場;攝影/楊昱維

工作營活動現場;攝影/楊昱維

關東國小;攝影/楊昱維

模型實作課程;攝影/邱佩儀

白宗弘建築設計師分析校園現況;攝影/邱佩儀

模型實作;攝影/邱佩儀

模型實作;攝影/楊昱維

模型成果;攝影/邱佩儀

模型成果;攝影/邱佩儀

模型成果;攝影/邱佩儀

校方與家長會代表探討工作營的成果;攝影/邱佩儀

「新竹市新校園運動校園規劃及美感教育計劃」工作營活動大合照;攝影/邱佩儀


【活動資訊】新竹市「新校園運動」校園規劃及美感教育計畫 (無需報名,直接前往現場參加)

日期:2020.07.10(五)
11:00-12:20 成果分享會
13:10-17:00 設計座談會

地點:新竹公園麗池園區「竹風茶廳」(新竹市東大路一段2號)

活動說明:
新竹市政府延續「新校園運動」精神,自107年度辦理新竹市「城市美學4.0」國際工作營精神後,今年以「以學校為核心」作為工作營課程及參訪等活動發想的起點,帶領建構學校親師生共同參與空間規畫的對話機制,期許每一所學校都能呈現簡約、有秩序的空間線條,學校空間如何創造出讓全校親師生動手做、動腦思考、用心擘劃的教育空間,以落實新世紀的教育理念,並回應新興課程、教學的運作形式,是本計畫亟欲探索的議題;這樣的發想真正在校園被實踐後,同時也期待學校能透過社區學校化的教育理念。

本次參與共計新竹國小、光武國中、關東國小、建功國小、新竹市立幼兒園及港南國小等六所學校,陸續完成「新校園運動」校園建築美學參訪活動及「新校園運動」校園規劃及美感教育工作營產出各校成果模型進行成果分享,在此邀請參與校園規劃實作工作坊的學校及專業團體同聚交流,共同激發出新竹市「新校園運動」的發想方向。

成果分享及參展學校:
新竹國小
光武國中
關東國小
建功國小
新竹市立幼兒園
港南國小

成果分享及設計座談團隊:
常式建築師事務所/張匡逸

寬和建築師事務所/吳龍傑
繼光工務所/賴人碩+吳建志
建築製造所/楊紹凱+白宗弘

主辦單位:新竹市政府教育處
承辦單位:雄獅集團欣傳媒_欣建築

【欣建築走讀】都市再生x老屋活化願景/舊建築再生讓新竹不一樣
日期:2020.07.17(五)、07.18(六)
導覽解說:欣建築社群副總監 吳宜晏
>報名及詳細行程


【走讀筆記】新竹市新校園運動校園規劃及美感教育案例參訪
新竹市「新校園運動」參訪兩日遊!走讀四大主題校園規劃設計案


【工作營側記】新竹市新校園運動校園規劃及美感教育工作營
第一場 新竹國小附設幼兒園
第二場 光武國中
第三場 關東國小
第四場 建功國小
第五場 新竹市立幼兒園
第六場 港南國小


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攝影、撰文、編輯/邱佩儀 
校閱/Florence Kao


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