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「2018新竹城市美學國際論壇暨工作營」正式展開 延續新校園運動精神呈現美學力

發布時間 : 2018.03.10


城戶崎 和佐建築師(右四)及主持人王俊雄老師(右武)與新竹市政府及各校代表成員合影

推動「城市美學」是新竹市政府推動市政重大建設所堅持的理念,為打造一座具備美感、秩序以及線條互相交織的城市空間,近年來已投注相當資源與人力,且有初步的成果。3/10「2018新竹市城市美學國際論壇暨工作營」正式展開,本活動邀請日本著名建築師城戸崎和佐(Kidosaki Nagisa〉進行專題演講,並由實踐大學建築系王俊雄副教授主持開場,隨同參與工作營學校師生進行本次活動的命題說明及分享交流。


「2018新竹市城市美學國際論壇暨工作營」結合校園師生共同開創屬於新竹市的「 新校園運動」
孟子曰:「居移氣,養移體。」,位處什麼樣的生活環境,造就什麼樣的生活教育。城市,不只是表現硬體的造型,亦是人與人互動的結果,遂「人」必須透過感受城市的美,去鏈結人與人之間的有機關係,教育則於其中扮演著要角,從十二年基本國民教育中「自發、互動、共好」三點,即可看出台灣教育革新的方向與目標。如何創造出動手做、腦思考、用心擘劃的教育空間,並落實新世紀的教育理念,回應新興課程、教學形式,則是本次工作營欲探索之議題,並冀望藉學校學區所在之社區里長、當地仕紳、民意代表,甚至所有里民的力量,尋得「用心思、主動學、動手做」的核心精神,去捏塑創意廢棄空間再利用之可能,例如逐步實踐機器人研發室、複合功能創客空間、節氣農場等諸多場域。新竹市政府所舉辦的國際論壇與工作營,且邀集在地多所學校的校長與老師,將美學教育的種子透過社區化學校散佈出去,藉由人與人的互動,交織出屬於新竹的城市美學藍圖,打造全國首創的美學示範城市。


新竹市教育處副座 黃玉梅女士

在主持人實踐大學建築系副教授王俊雄老師開場下,首先向與會新竹各校校長及老師們介紹城戶崎建築師後,先聽取各校對於活動成果的期望及各校的需求。新竹市教育處副處長黃玉梅女士開場時表示:「城戶崎建築師來台五日就留給本活動三天,我們非常謝謝她。對新竹市的新校園運動來說,新舊建築的整體規劃與思考,都必須透過美學精神去實踐,本次活動在大同108舉行,就是希望貫徹城市美學、空間再造與創生,藉由不同領域、年紀、國籍的共同激盪,方能尋找到師生、校方行政、家長、社區等不同角色的看法,藉著工作營進行思緒的整合,我相信一定會有很多創新地想法出現,也能夠創造出更美好的校園環境」。


城戶崎 和佐建築師

城戶崎和佐建築師表示本次很榮幸受邀來到新竹參加本次活動,也非常感謝新竹市的邀請。其表示除了本身是建築師同時也從事建築教育,所以很開心能擔任本次活動的主講人與解題者。他說小學時代很喜歡圖書室,因為不擅長運動,所以很喜歡待在圖書室中閱讀,且去摸索裡面的大小空間。其認為學校裡面需要很多小空間與場所,給家長與學生使用,透過這樣的心意給予更多善意空間,對設計空間來說是非常重要的。


實踐大學建築系副教授 王俊雄老師

王俊雄老師補充表示:「很難得有機會可以請到城戶崎建築師來帶領我們工作營的進行,希望能替新竹打造一個新的想像,也是京都造形藝術大學與實踐大學交流的重要橋樑,在這樣彼此互利互惠的狀態下,就是我們這次工作營的目的。本次機會是實踐大學建築系學生的窗戶,可以幫助他們去理解一個學校與教育的精神與內容。」

工作營第一天除了發題及說明其內容,將20所學校分為10組外,亦邀請到曾於瀨戶內藝術祭打造竹之茶屋,且提倡與實踐將環境與人做結合的日本建築師 城戶崎 和佐,今日就以她的個人經驗與看法從「城市美學」為主題進行演講,並與新竹市市長林智堅、王俊雄老師、黃聲遠建築師等三位,共同討論如何開拓新竹城市美學實踐之路。第二天開始將由各校校長、老師及學生共同創作,並交由實踐大學建築系同學進行整理與繪製圖面,共同將心中的想像逐步實現。活動開始前由現場20位來自各國小、高中校長、教師,針對各校正在進行的計畫或執行經驗作分享,一方面可以藉由各校的看法與教學看法,做為工作營前的暖身;另一方面則是先了解彼此間的差異與觀點,拉近彼此的焦點及共同之處,例如建功高中正在申請「社區共讀站計畫」,且因為目前學校擁有的圖書館空間較為零散,所以希望透過工作營激盪後,去找出整合的方法;新竹國小的學校圖書館改造工程已經快要完工,但仍想於舊有的土地上蓋新校舍,且希望透過本次國際工作營的機會,擁有新的思考模式。


關埔國小校長 校長陳思玎女士

由田中央設計群所設計的關埔國小校舍第一期工程,已於2017年10月開工,並預計於今年9月如期招生。校長陳思玎女士在工作營開始前,分享關於關埔國小校舍設計概念與目標,並提到:「若要談圖書館形式,就不只是探討書架擺法與空間樣式,我們需要從大環境回看,並放進學校的場所精神,才能彰顯與討論學校本身是如何傳遞知識,同時也表示學校宗旨的管道。『場所精神』會回應學校的立場,身為知識的遊樂地,圖書館應作為老少皆宜的地方,那麼就需考慮不同年齡的出入口與動線,並串連著周邊的校舍與環境。近一步達到對內與對外的開放性,從小區域的教育空間到大環境的學習地域塑造,那麼圖書館就不只是庫藏圖書的空間,並回到使用者與管理者的定位與學校之間的關係,且探討如何將空間推向服務隊的人群與目標。」


城戶崎 和佐建築師

城戶崎 和佐建築師最後為工作營的命題補充註解:「關於工作營的主題,我認為在任何的領域都必須自己去聽、看、體驗,所以在工作營開始前,都需要大家在現場找到問題點,並著手進行解決。提出想法很容易,提出想法後「實踐」與「解決」才是困難的地方,所以我們必須謹慎地檢討。接下來大家可以集中提出想法,先從團隊中了解自己的角色,找到出適合該案的資料加以運用建築本身就會給人很多資訊,例如很亮的空間或樓梯,我認為現在田中央或是日本的建築師們,都是引導使用者去發掘空間的可能性與其需求,所以圖書館不是命名性地設計,應該去尋找如何使它們擁有新場所及可能性,本次設計目標是圖書館,且面臨公園是個新型態的基地,可說是個娛樂性較高的圖書館,若可以開放給不同年齡層的人使用,不覺得是個很美好的畫面嗎?跨年齡層的族群都會來到此地互動與教學。也希望藉由實踐建築系的學生們,將彼此的想法拉再一起。」


工作營開場活動場景

預計進行三天的國際工作營在晴朗的今日拉開序幕,且老師、學生從親身踏訪基地為起點。本次活動不僅包含對於建築空間的探索及了解,也是對於國小、國中、高中的「預習美學教育」,從小開始接觸空間發展及變化,於「做中學」為孩子們打下美的基礎,培養在地美學砥柱,更能促使新竹市城市美學精神之發酵,藉學校為管道,以五感體驗為輔,創造全新學習、教學環境,促使「用心思、主動學、動手做」三點核心精神能完美綻放。

[延伸閱讀]
>3/10「新竹市城市美學國際論壇」即日起報名 集思廣益共創校園空間「微整型」
https://solomo.xinmedia.com/archi/145389-hccg

>「2018新竹市城市美學國際論壇暨工作營」正式展開   延續「 新校園運動」精神呈現美學力
https://solomo.xinmedia.com/archi/145761-hccg

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>「2018年 新竹市城市美學國際論壇」 城戶崎和佐分享「邁進新建築空間」
https://solomo.xinmedia.com/archi/145795-hccg


[活動資訊]

>新竹市城市美學國際論壇
專題演講:城戸崎和佐(Kidosaki Nagisa)
論壇主持:新竹市景觀總顧問 徐昌志
與會座談:新竹市政府秘書長陳章賢、黃聲遠建築師
活動日期:2018.03.10(五)
活動時間:14:00~17:00
活動地點:新竹市化局國際會議廳
活動地址:新竹市北區東大路二段15巷1號

>新竹市城市美學工作營
活動日期:2018.03.10(六)~03.10(日)、03.14(三)
活動地點:新竹大同108舊城再生基地
活動地址:新竹市東區大同路108號

>辦理單位
指導單位:教育部
主辦單位:新竹市政府
承辦單位:新竹市東區陽光國民小學、新竹市香山區茄苳國民小學
協辦單位:新竹市文化局
==========
撰文/何凭融(何熊貝)
編輯/吳宜晏
攝影/邱柏蔚


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