圖片說明：焦子昀擅常捕捉人物的表情與內在故事。（圖焦子昀提供）

用寬廣的視野看外蒙古草原，用深刻的觀察直達人的內在，這是十七歲高中女孩焦子昀的作品，學攝影三年來，焦子昀用相機和人互動、說故事，用一張張照片，記錄她當下的感動。

圖片說明：十七歲高中女孩焦子昀。（記者陳德偉攝）

目前就讀台北美國學校十二年級的焦子昀，看到其他同學的攝影作品，因為景深的處理，「讓照片中的人立體起來」，被影像的世界深深吸引，一頭栽進攝影中，這樣一學，就是三年；而三年後，她開攝影展「思路」（Road to Enlightenment）。

圖片說明：彼此照顧的孤兒，情誼比家人還深。（圖焦子昀提供）

「我喜歡拍人物，因為和被攝者互動，可以看到他們的故事」，焦子昀在三年前擔任攝影志工，在中國絲路和外蒙古和小朋友互動，透過互動，她看到小朋友們的故事，一張張的作品，捕捉到小朋友們的眼神與內在。就像一張三個小孩手牽手回家的照片，焦子昀說，其實她們三個是孤兒，但，一起長大，彼此互相照顧，情誼比家人還深。

圖片說明：第一次聽到聲音的男孩。（圖焦子昀提供）

還有另一張照片，一個小朋友，彷彿在仔細聽什麼聲音的表情，生動模樣讓人印象深刻；其實背後的故事是，這個小朋友天生失聰，第一次帶上助聽器，而焦子昀就用相機捕捉到，第一次聽到外界的聲音的表情。

圖片說明：吊單槓的男孩。（圖焦子昀提供）

焦子昀個人最喜歡的一張照片，則是一個叫Aagii的小朋友；因為Aagii比較害羞，都不敢和別人互動，但焦子昀慢慢和Aagii互動溝通，終於讓Aagii卸下心防，願意和焦子昀互動，於是拍下Aagii吊單槓的畫面。

像這樣的照片，都是焦子昀和人互動，透過相機，拍下當下的感動，因為照片有生命力，也有故事，讓焦子昀的照片，除了影像的呈現，構圖的美感外，還有更多「人味」。她的啟蒙老師張宏聲，就鼓勵焦子昀透過觀察與互動，去找尋人的故事，建構成為攝影作品中的感動。

圖片說明：焦子昀除了人物照，風景攝影也不含糊。（圖焦子昀提供）

「拍照不是只要講究光圈快門，重點是人的故事」，張宏聲說，他帶學生去拍照，從來不和學生說「要怎麼拍」，而去抓住當下的氛圍，把故事與感動，帶到照片中；也正因為如此，焦子昀的人物作品，你透過每一張的主角，都可以看到故事。

圖片說明：塞外的月亮。（圖焦子昀提供）

十七歲正值青春年華，焦子昀希望未來可以到美國唸大學，至於攝影，她當然還是要持續，畢竟已經由學習中獲得成就感。而在受訪時，一路陪著焦子昀的媽媽，對女兒顯露出來的才華，有些望女成?的驕傲，但她也謙虛地說，女兒學習的路還很長，開攝影展只是讓她在中學畢業前有個紀念，疼女兒的心不言可喻。

十七歲高中女孩 用照片說人物故事

十七歲高中女孩用照片說人物故事