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[建築快訊]2014︱6×2建築系所學生畢業設計紙上展覽

發布時間 : 2014.05.21


圖文 / 台灣建築雜誌社 提供、編輯 / 吳宜晏

「6×2建築系所學生畢業設計紙上展覽」為《台灣建築》舉辦的活動,每年由召集人挑選六位國內知名建築師及學者擔任策展人。此六位策展人將以他們的自由意志,從投稿學生作品中挑選數位學生,於《台灣建築》當年十月號策劃一場紙上展覽,以傳達他們於當下的某些意念。今年再次邀請龔書章擔任召集人,六位策展人分別是漆志剛、邱浩修、何震寰、薛丞倫、蕭有志與林芳慧。

延續去年更名為「6×2建築系所學生畢業設計紙上展覽」,今年徵件對象同樣包含研究所學生。而自2012即與宜蘭縣文化局主辦的「大學建築系畢業設計國際特展」結合,由「6×2」的學生代表台灣,與日本、新加坡、香港等地的優秀畢業設計作品一同展覽於宜蘭羅東文化工場;2014年的夏天同樣不會缺席此項盛事!

同時,為回應海外學生回響,今年續辦「6×2+海外建築系所台灣學生畢業設計紙上展覽」,向海外留學的台灣學生徵稿,兩位策展人分別為龔書章及王俊雄!「6×2+」為新的場域,旨在提供海外的台灣學生與台灣當地學生對話探討的空間。藉著海外的學習經驗與國內建築系所交流、試探,在同樣身為「學生」的基點上,敲擊出畢業設計最絢爛的自由意志!

你想在學習生涯的最後或是某個階段,以自由意志、思考和迫力,將建築教育所帶給你的啓蒙和創新思考,作為自我對這個時代之最具影響力的論述辯證與創作實驗嗎?我們歡迎你將珍貴的一段記憶與生命歷程─畢業設計─投稿給我們,你就有機會與六位策展人一同重新構築出深刻又具時代意義的建築記憶。

召集人:
龔書章/交通大學建築研究所所長

策展人:
漆志剛/淡江大學建築學系助理教授
邱浩修/東海大學建築系副教授
何震寰/台北科技大學建築系專任講師級專業技術人員
薛丞倫/成功大學建築學系助理教授
蕭有志/實踐大學建築設計學系助理教授
林芳慧/AECOM建築與人居環境亞太區副總裁

6×2建築系所學生畢業設計紙上展覽
邀請對象:2014年應屆台灣各院校建築系所或相關科系以建築為主題的畢業設計
參加辦法:若你欣賞或願意接受其中一位策展人,請勇敢地投稿設計作品(可指定策展人或不限定),以利六位策展人瞭解你的畢業設計主題與想法。六位策展人將各自挑選出他們的展覽人,同時,每位策展人亦可以主動提出人選。
繳件內容:須繳交紙本與光碟兩部分內容,並附上個人相關資料。
(1)紙本:一張A1圖面,簡要說明設計概念並可被清楚閱讀。
(2)光碟:A1圖面電子檔,檔案格式為PDF,控制於30MB以內。A3頁面的補充內容電子檔,頁數不限,檔案格式為PDF,單頁控制於2MB以內;可附上介紹短片,控制於一分鐘以內。
(3)個人相關資料:學校及系所名稱、指導老師、電話、E-mail。
須完整繳交上述內容,若有缺項則視為未完成報名程序。
繳件方式:將紙本、光碟及個人資料寄送至雜誌社。

6×2+ 海外建築系所台灣學生畢業設計紙上展覽
邀請對象:2014年應屆海外各院校建築系與建築所台灣學生的畢業設計
參加辦法:若你欣賞或願意接受其中一位策展人(龔書章、王俊雄),勇敢地投稿設計作品(可指定或不限定策展人),以利兩位策展人瞭解你的畢業設計主題與想法。兩位策展人將各自挑選出他們的展覽人,同時,兩位策展人亦可以主動提出人選。
繳件內容:須上傳電子檔,並附上聯絡方式(電話與E-mail),電子檔內容須包含:
(1) 一張A1圖面電子檔,簡要說明設計概念並可被清楚閱讀,檔案格式為PDF,控制於15MB以內。
(2) A3頁面的補充內容電子檔,頁數不限,檔案格式為PDF,單頁控制於1MB以內;可附上介紹短片,控制於一分鐘及15MB以內。
(3) 個人相關資料:學校及系所名稱、指導老師、電話、E-mail。
上述內容壓縮為zip檔,標題統一為「姓名-作品標題-日期(yyyymmdd)」。須完整上傳上述內容,若有缺項則視為未完成報名程序。
繳件方式:上傳至個人Gmail雲端硬碟,並分享至taiwan22.6x2@gmail.com。

繳件截止:2014年6月4日,下午六點整,惟經策展人同意者不在此限。
成果展現:由各策展人各自帶領選出的展覽人,於《台灣建築》2014年十月號進行紙上佈展,展期無限!
權力歸屬:投稿作品須為原創,不得抄襲或模仿他人作品。經策展人挑選參與紙上展覽的作品,《台灣建築》有權以任何形式,無償公開展示及印製,並授予媒體報導刊登之權力。
聯絡方式:
電 話:02-2754-8176#14編輯部 謝先生
地 址:10668台北市大安路二段141巷21號2樓之1
臉 書:https://www.facebook.com/TA.GREEN.magazine
E-mail:taiwan22.6x2@gmail.com

召集人宣言
龔書章/交通大學建築研究所所長

今年的《台灣建築》「6×2建築系所學生畢業設計紙上展覽」已經邁入了第八屆!回看過去七年的畢業設計作品,可以發現在2008到2011年之間,台灣建築系學生的畢業設計往往過於單向思考,常因為個人化、直線性的喃喃自語,而在專業的技術中常常無法真正與社會的真實產生真正的衝擊和想像,而缺乏更深刻人文關懷、社會思想與美學觀點。但是,很明顯地從2012年開始,畢業設計也因為舉辦了「宜蘭畢業設計大評圖和展覽」這個開放平台來與日本、香港、新加坡建築學生的直接交流和對話,而有著非常大的改變─包括開始介入社區並以構築來面對這個社會的在地社群和場域、利用各種不同的新媒材和數位等技術重新實驗人與環境的地景關係、重新面對未來的綠色環境及能源提出反省和機會、甚至在美學上也能夠勇敢地探索並提出空間的時代性格等,畢業設計的未知可能性因此有了一個嶄新的里程碑。

延續了歷年紙上展覽策展人的概念,本次有別於過去數屆所邀請的資深策展老師,邀請了更多三十歲到四十歲的青年建築師參與策展;我們希望能藉由這群青壯輩的建築師重新探討未來學生畢業設計的方向、或重新面對畢業設計在台灣與東亞及歐美之間的關係、也能讓台灣的建築系學生確實感受到時代的脈動,並能將各種不同領域相互整合、實踐,找到自己的定位、面對環境的態度、以及建立自我的美學觀、時代觀與社會觀。

我們不害怕具有各種不確定實驗性、主動性的美學概念,而是害怕建築不再能與真實對談。

我們希望能夠藉由學生的畢業設計帶動起新的建築運動,甚至重啓建築與社會之間的對話。

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策展人宣言

即興空間Impromptu Space
漆志剛/淡江大學建築學系助理教授

a playful uncertainty in everyday living

討論空間,是面對建築本質的開始,從柯比意的「自由平面」、范裘利(Robert Venturi)的「空間中的空間」(Spaces within spaces)、路易‧康(Louis Kahn)的「主從空間」(Served and Servant Space)、Tschumi的「經驗空間」(Experienced space)、甚至到Homa Fardjadi與Mohsen Mostafavi的「延遲空間」(Delayed Space)、與肖恩‧拉利(Sean Lally)的「軟空間」(Soft Space)等,都對這個問題持續提出不同的看法。
然而就像可預測結局的熱門電影,有些建築或空間的構成模式(或公式)雖然易於共同了解,有大量的支持與需求,更有吸引人的空間經驗或形式,但這種感動經驗的塑造,往往具有單一的目的性:以強烈影響(Overpower)使用者或觀者的感知來創造「效果」。

相反的,許多本來被視為平凡、傳統、或沒有固定用途的空間機能,在每天日常生活的過程,都有可能轉變成驚喜的空間,利用即興所創造相對於規律的微反差,讓可玩(play,可操作之意)又好玩的不確定性,擾動並回應時空關係的改變,在這裡,許多意想不到的空間機能將被發現,並且因人而異。

簡單地說,「即興空間」讓建築由凝固的材料逐漸轉化,成為能調節並回應資訊與生活的場域。不只是看空間的流動性,更強調環境、材料、與事件等的互動性。因此玩/操作、模糊既定邊界、與建築行動等構成了「即興空間」的組成要素。英國建築師Cedric Price認為建築既非只是根植於傳統的空間美學,也不只是反映日常生活的美感意像,更是純粹與瞬時的溝通行動。
今年的6×2畢業設計展,我希望邀請對討論建築「空間本質」有想像的畢業設計創作─重新思考建築中空間與時間的概念、嚴肅與幽默的比例、材料與構造的方法。不論是從理論、結構,還是對生活、生態的想像;不論是從互動空間裝置、住宅、美術館、市場、旅館、醫院、車站、各種公共空間或基礎建設等,具有真實根據的建築提案;我相信都有可能創造出由使用者發現並主動參與的「即興建築」。

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專注而真實的建造
邱浩修/東海大學建築系副教授

舊約聖經中有兩段相當特別的歷史和建築有關,常常成為我反思建築生命之路的指引。
第一段在創世紀中(Genesis 11:1~9),記載人類被神創造後生養眾多,布滿全地,忽然興起一個念頭,能聯合興建一座城以及一座能通往天堂的高塔,希望可以代表人類自己的名聲,不至於如散沙般分散在地上。當時全人類有共同的一個語言,於是彼此商議,仔細設計籌劃、燒磚建塔,在塔正開始興建之時,上帝看人類起了驕傲之心,於是變亂人類的語言,讓他們因不同的話而無法相互溝通,建塔計畫因此而中止,這就是著名的「巴別塔」故事,「巴別」(Babel)原文的意思其實就是變亂。城市與高塔,自古便是人類集體意志展現的媒介,一種透過密度與尺度的超越來宣示對抗、滿足虛榮慾望的決心,而最終巴別塔的停工寓意著人類因狂妄自大而招致混亂的必然結局。

另一段歷史是西元五世紀時,猶大省長尼希米在帶領一批志同道合的人,回到他們的家鄉修築建造已經傾廢的耶路撒冷聖殿城牆,希望完成後能讓更多人回到這個信仰的原初之地。過程當中他遇到了反對者的忌妒阻撓,也遭受敵人的威脅與攻擊,但他靠著信念堅持到最後完成了建造工作,不僅是建造了城牆,更建造了人心。

當今消費主義、進步主義下諸多的城市與建築發展仍不斷朝巴別塔式的浮誇方向前進,服膺資本的邏輯卻夾雜著含混的人文旗幟,對環境與社會強取豪奪為滿足自我過度的需要,這兩段「建築」的故事重點都不在建築本身,而在做建築的心態與價值。作為有「企圖心」的建築人,做建築的選擇大概可以分為兩類(其實不做建築也一樣,只是建築的影響力較大):一種是追尋個人內心的巴別塔,豪氣干雲,為自己(或業主)求名立功的利己主義,另一種是建造群體生命的真實價值,過程中會正面影響別人的利他主義。對我而言,畢業設計尋求的不僅僅是對於建築思想的創新解答,而更是關注社會人群的真實建構,期盼在同學們的作品中看到這個方向的持續努力。

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既…也…的全新格式
何震寰/台北科技大學建築系專任講師級專業技術人員

我等待一群
由這個土地孕育而成、搭載智能基因、人機一體的
賽博格、行動者、社群成員、公民、代理人
在此一當下正視時代脈動與社會處境 為你的
未來提出反省性觀點與進步的作法

我期盼一種
具備在地與批判觀點、脫胎換骨的全新格式
既舊 也新
既小 也大
既多 也寡
既古典 也現代
既簡單 也複雜
既機械 也藝術
既工業 也手工藝
既灰或白 也不灰不白
既清晰 也混沌
既純粹 也瑣碎
既實體 也軟體
既物質 也非物質
既概念 也技術
既宅 也入世
既直率 也謹慎
既喃喃自語 也宣言式
既天馬行空 也貼近現實
既在地 也國際
既為社會影響 也影響社會
既實驗 也實務
既現代 也後現代
既解構 也再結構
既數位 也後數位
以致
既建築 也不建築

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薛丞倫/成功大學建築學系助理教授

6×2,一個回饋的迴圈,從畢設的結束到新的開始,回想學習設計的源頭,不是深奧的理論、複雜的操作手法,可能是那個劃一圈又回到起始點的圓規。追溯建築的起源,總是都回到手握著這個再熟悉不過的製圖工具:中國神話女媧的圖像、primitive hut圖畫中建築的繆斯女神、Giacinto Brandi〈The Architect〉畫裡的歡場女子、或是William Blake〈The Ancient of Days〉太陽中的老人…,有些在現實世俗之中,有些則像神一般偉大可以用來開天闢地創造世界。

一個轉軸聯結一雙桿件的開合,在慣例與傳統所高舉的幾何、測量、精準、完美、以及投影之下回到原點,我希望6×2的策展,讓我們有機會回到建築的起點:具有將虛擬轉變為真實的建築圖畫,不再只是我們太習以為常的表現法,而是移轉、內含的知識、以及專注有意識的思考過程,來反思學習中單一靜止的再現框架。盡可能在不同尺度涵構下,發掘藴涵在每天生活中,可以反應對建築本質理解的各種細微的關係,從身體可及、可知覺到的來塑造、生成、與真實面對。

即使無法被目前例行的標準評斷、沒有確定你在評圖時能夠獲得讚賞,也不能保證你之後已經準備好邁向成功…期望作品充滿自發的知覺,在例行的當代生活中創造許多遲疑,提供出不同的觀點與角度來量測、縮放、及來回操作,不斷回到多重多樣的原點,並且在當中不停迂迴繞道、產生新的關係、新的感知與新的開口。

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建築布菲之後─期待一種舌尖上的建築風景
蕭有志/實踐大學建築設計學系助理教授

在建築系待了幾年,體會了幾許熬夜的肝苦,過關斬將般地練習了幾個老師們拋出的設計課題,讀了一些建築史,也聽了一些建築師的逸事,也或神遊或親身體驗了一些經典建築案例,學了一些建築工法甚至實際動手做了一些構築物。這些經驗像是進入一間供你「吃到飽」的建築餐廳,不管是開胃小菜還是極品料理,和風混洋食,葷素皆不忌。這一路品嘗了各門各派來自不同菜系的大廚們提供的各種菜色,或總合地稱之為「建築布菲」(Architecture Buffet)的海陸全餐。但直到飽餐到消化不良之際,才赫然想起當初一腳踏入的這間餐廳其實是一所培養食神的廚藝學校。而想要離開這個地方,必須要自己拾起鍋鏟,駕馭柴米油鹽醬醋茶,在有限的時間與可支配的資源範圍內,做出自己心中最想要呈現的那一道「料理」。作為今年首次受邀擔任「6×2建築系所學生畢業設計紙上展覽」的策展人之一,我心中雀躍的心情就像準備用雙手接過各位「小當家(們)」遞過來的那道熱氣蒸騰的料理,微呼著兩口氣後,或細嚼或大啖,品味料理豐富的況味,以及製作者投注在料理中的心意。我渴望感受到心靈微妙的觸動,期待一種可以在舌尖上迴盪許久的建築風景。

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林芳慧/AECOM建築與人居環境亞太區副總裁

故事要動人,內容重要,說給誰聽重要,怎麼說、怎麼鋪陳更為重要。

畢業設計的研究題目與探討議題對我而言,都不會有問題。
只要對它付出時間、心血、與熱忱思索,就是值得聆聽的內容。

如何切入議題?用什麼方式、角度談論?表達想法的過程如何演進?
如何藉由建築的語言紀錄,讓人理解設計者的企圖、對空間的想像、了解設計對環境、人文與社會的影響,令人感動、受啟發、有新的認知,可以享受設計的成果、甚至被設計者的企圖心震撼,是我對畢業設計的期待。

專業的精神在於對精準度的要求。
建築畢業設計是步向專業領域前的一個重要的自我檢驗點。
如何觀察?如何發現?如何提問?如何解決問題?如何驗證?
什麼是更好的結果?不同的選擇?

被創造出的溝通模式與清楚呈現的思惟過程,是否精準?
它可否反應出設計者因為好奇所做的努力?

這是我所要尋找的設計作品。

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[2014建築學生競圖資訊]
2014︱6×2建築系所學生畢業設計紙上展覽 
>繳件截止:2014年6月4日,下午六點整,惟經策展人同意者不在此限。
>徵件詳情:https://solomo.xinmedia.com/archi/11739-TA

第五屆海峽建築新人獎
>徵件期限:2014年6月05日起至2014年6月15日17:00止
>徵件詳情:http://goo.gl/8i6hqk



臺北市建築師公會 2014全國AILUS獎 學生設計作品競賽
>收件時間:103年6月1日至103年6月30日(下午5時前)
>官方網站:http://www.arch.org.tw/area/Competition/com.html


第十六屆國家建築金質獎-全國大學建築設計新人獎
>截稿日期:自即日起至一〇三年八月三十一日止。
>報名表請至國家建築金質獎網站下載http://www.yestaiwan.com.tw/page05_3.html
>2013 第15屆國家建築金質獎 全國大學建築設計新人獎 得獎及入圍名單http://www.yestaiwan.com.tw/page06_1.html

 

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