美，是最終的準則?「玩色彩，玩出空間好機能」講座紀要之三

圖片說明：左邊這一面牆因為顏色很淡，有些人會認為是白牆，其原因在部分人天生色弱。事實上，每個人的色感或多或少都有差異。

圖文提供/得利塗料

色彩雖然具科學性，卻和不是硬梆梆的科學。原因在於它牽涉到太多「人」的生理、心裡因素。有些色彩效果具有共通性，比如視覺暫留、視覺平衡或諸種因色彩搭配產生的錯覺。但差異的地方更多；每個人對色的感受力有天生的不同，相同的顏色，有人能看見，有人則否。心理上，則因每各個人對色彩的印象、記憶、經驗，或因文化傳統而引發的色彩聯想、象徵意義都有因人而異的情形。

圖片說明：相同的空間，相同的配置，會因各個牆面用色不同而有截然不同的機能性效果。高度、空間感都會不一樣。

張老師利用伊登的色彩教程，讓大家「眼見為憑」地體驗各種視覺效果。這些「效果」無非是色彩在人們生理、心理上形成的感覺效應。老師指出，我們可以運用有共通性的視覺效果，為空間做出「機能調節」，讓同樣的空間看起來更寬敞、更高挑，甚至能夠修整不規則的空間。色彩調節是設計師在色彩設計中最可利用的手段。

圖片說明：不僅僅是機能性，空間的感覺與調性也會因配色不同有差異，喜好也因人而異。

良好的色彩調節，要注意美感需求與機能搭配，以達到「視覺美觀」與「心理調適」的雙重效果。甚麼是美？美，應該是一種變化中的秩序感。什麼是秩序？在色彩中，調和的色彩就是秩序，具有某種秩序感的色彩組合就是調和的色彩。但是美又是在統一中具有變化，太過統一反而嫌呆版。所以，如何讓色彩調和與色彩對比適當地交互運用，遂成為最重要的課題。因此而衍生出均衡、漸層、強調、律動、主調的幾種配色的原則。